Liste complète des écoles internationales avec les curriculums internationaux IEYC – IPC à Bruxelles et en périphérie.
Écoles Internationales > Programmes internationaux
Certaines écoles internationales à Bruxelles ont choisi d’adopter des curriculums spécifiquement conçus pour les élèves d’horizons culturels variés, en particulier dans les premières années de scolarité. Il s’agit de l’International Early Years Curriculum (IEYC) pour les enfants de maternelle et de l’International Primary Curriculum (IPC) pour l’école primaire, tous deux développés par Fieldwork Education au Royaume-Uni.
Ces programmes sont présents dans plus de 1 000 écoles à travers 90 pays, et s’adressent particulièrement aux communautés scolaires internationales et mobiles, souvent constituées d’enfants qui changent de pays et de système éducatif.
Programmes IEYC et IPC – listes des écoles
L’IEYC est un programme de maternelle axé sur le jeu dirigé, l’exploration, le développement global de l’enfant et la construction des premières bases cognitives et sociales. Il repose sur :
- Des thèmes immersifs et engageants (comme « Des choses qui bougent », « Moi et mon monde », etc.).
- Une approche flexible basée sur l’observation continue des élèves.
- Des domaines d’apprentissage intégrés : développement personnel, bien-être, communication, pensée critique, expression créative, motricité, etc.
- Une pédagogie centrée sur l’enfant : chaque élève progresse à son propre rythme dans un environnement bienveillant, international et stimulant.
L’IEYC est conçu pour respecter les différents stades de développement de l’enfant entre 2,5 et 5 ans, tout en l’aidant à faire le lien entre son environnement immédiat et le monde.
> Liste des écoles avec programme primaire IEYC
L’IPC est un programme structuré pour l’école primaire, qui combine un haut niveau d’exigence académique avec le développement personnel et international. Il vise à faire de chaque enfant un apprenant actif, réfléchi et curieux.
Caractéristiques clés du programme :
- Organisation en unités thématiques transdisciplinaires (ex. : « Les Explorateurs », « Le Corps humain », « Habitats »).
- Intégration de savoirs académiques (anglais, mathématiques, sciences, histoire, géographie, art, technologie, etc.).
- Objectifs d’apprentissage clairs dans trois domaines :Connaissances (savoir), Compétences (savoir-faire) et Compréhension personnelle (savoir-être).
- Développement d’un profil international de l’élève : empathie culturelle, ouverture d’esprit, pensée critique.
- Évaluation formative continue, centrée sur les progrès individuels.
Le programme est conçu pour être flexible, ce qui permet à chaque école de l’adapter à son contexte (langue d’enseignement, organisation pédagogique, cadre national), tout en maintenant une cohérence éducative d’ensemble.
> Liste des écoles avec programme primaire IPC
IEYC | International Early Years Curriculum – 2,5 à 5 ans
IPC | International Primary Curriculum – 5 à 11 ans
