Créée en 1907 par Maria Montessori, première femme médecin d’Italie, la pédagogie Montessori repose sur une approche éducative qui respecte le rythme naturel de chaque enfant. Fondée sur l’exploration sensorielle, l’autonomie et la liberté de choix, cette méthode encourage les enfants à apprendre par eux-mêmes, en manipulant du matériel spécifique et en évoluant dans un environnement adapté à leur développement.

Dans une classe Montessori, l’enfant est acteur de son apprentissage : il choisit ses activités en fonction de ses centres d’intérêt, expérimente par le jeu et développe sa confiance en lui. L’éducateur joue un rôle de guide plutôt que de simple instructeur, encourageant la curiosité et l’initiative.
Maria Montessori préconisait d’ailleurs: « Aide-moi à le faire seul ». Cette idée est la base d’une pédagogie de l’autonomie développée dans l’éducation et par l’action de l’enseignant.

La méthode Montessori vise donc à favoriser le développement de l’enfant en le plongeant dans une ambiance créée sur mesure et adaptée à ses besoins psychologiques.

Dans les crèches Montessori, l’objectif est de développer l’indépendance et la motricité des tout-petits. À travers des activités simples comme mettre la table, s’habiller seul ou verser de l’eau, les enfants apprennent à se débrouiller par eux-mêmes et gagnent en confiance en leurs capacités.

L’école maternelle Montessori est un lieu d’exploration et d’expérimentation. Grâce au matériel sensoriel et aux activités pratiques, les enfants développent :
✔ L’autodiscipline et l’indépendance
✔ La coordination et la concentration
✔ L’initiation aux mathématiques et à la lecture à travers des supports adaptés

L’accent est mis sur le respect du rythme de chaque enfant, avec un cadre bienveillant et sans stress.

L’école primaire Montessori permet aux enfants d’aborder des matières plus complexes comme les mathématiques, l’histoire, la science et les langues tout en conservant une approche concrète et interactive.
Les élèves développent :
✔ La curiosité intellectuelle et l’esprit critique
✔ La capacité à apprendre par eux-mêmes
✔ L’autodiscipline et la gestion du temps

L’apprentissage se fait souvent en , favorisant la collaboration plutôt que la compétition.

L’approche Montessori est moins développée au niveau secondaire, car Maria Montessori n’a pas détaillé de programme pour les adolescents. Cependant, certaines écoles ont adapté la pédagogie en proposant des méthodes qui favorisent l’autonomie, la prise de responsabilité et l’apprentissage actif.
Les élèves sont souvent impliqués dans des projets pratiques et interdisciplinaires, mêlant sciences, arts, langues et compétences sociales.

À Bruxelles, plusieurs écoles internationales Montessori proposent cette méthode d’enseignement. Ces écoles offrent un environnement éducatif adapté aux besoins des enfants, avec des classes multi-âges, du matériel Montessori authentique et une approche individualisée :

✔ Un apprentissage plus naturel et autonome : l’enfant développe une motivation intrinsèque et apprend avec plaisir.
✔ Une pédagogie respectueuse du rythme de chacun : pas de pression, pas de compétition, uniquement du progrès adapté à chaque enfant.
✔ Un environnement bienveillant : les enfants évoluent dans un cadre sécurisé, propice à la découverte et à la confiance en soi.
✔ Des compétences essentielles pour l’avenir : la méthode Montessori prépare les élèves à être curieux, indépendants et capables de s’adapter à un monde en constante évolution.

La pédagogie Montessori est bien plus qu’une méthode éducative : c’est une philosophie de l’apprentissage, centrée sur l’épanouissement de l’enfant et le respect de son individualité. À Bruxelles, plusieurs écoles appliquent cette approche, offrant aux familles une alternative enrichissante à l’éducation traditionnelle.

Si vous souhaitez inscrire votre enfant dans une école Montessori à Bruxelles, renseignez-vous directement auprès des établissements pour découvrir leurs programmes, conditions d’admission et philosophies pédagogiques.